我在市委办的十六年之一意外调动

当年由学校调入市委办公室，纯属偶然，不无戏剧色彩。

那是1992年初冬一个星期四的下午，一缕斜阳跳进窗户，给灰暗的房子带来些许亮色。我正在学校办公室忙活着报表或材料之类的琐事，武老师急匆匆地走了进来。武老师带高中物理，是我刚入职时的年级组长，待人热忱，经验丰富，对我多有帮助，特别是促成了我和妻之间的姻缘，平日也就多了份亲近。

“想不想去市委办？”未等我招呼，他先问话了。不过这话问得我一时摸不着北。他进而说，他刚从市委办回来，从一乡党处得知那儿要写材料的人，并向人家提及我的情况，好像还有点需求对路。

市委办，门槛太高了吧！我一个年轻教师，没有任何凭借，单凭我写的那些微不足道的材料就能跨越吗？怎样想都觉得是天方夜谭。武老师言道：“先别想这么多，这样吧，你把你先前写的材料挑上两份，我这就送过去，让人家看看再说。”

武老师带着我选的两篇文章——一篇是前些年带班时写的发在北京市教育科学研究所《班主任》上的《宽容也是一种教育》，一篇是刚结束不久的学校开展城市社教试点的总结，转身去市委大院了。望着武老师离去的背影，内心除了感激，好像也没有掀起多大波澜……

扪心自问，自1985年毕业分配至市二中以来，我对当老师好像并没有厌烦过，有时还不免有点自得其乐。前五年带课、带班，整天忙忙碌碌、简简单单却又快快乐乐，备课中的感悟、上课时的共鸣、批阅到一篇好作文、循循善诱后的转化……都会给我带来满足和欣喜。后来，在校长的一再劝导下到了学校办公室，虽不大情愿（认为授课才是正业），但工作还是干得顺风顺水，校长信任器重，过手的大大小小材料几乎成了免检产品，写的那份学校开展城市社教试点总结成了校长赴省交流材料，不到两年，就入了党。至于改行，也想过——人年轻，对未涉足的行当好像都有探试的想法，可也只是想想而已，并没有非改不可的念头和行动。当然，如果行当合适，且能够办到，换换岗也未尝不可——我担心在学校待久了，会不会变成一只井底之蛙。

就在我七想八想之际，武老师回来了——前后不过三四十分钟，当然学校到市委院子骑自行车十分钟可以打个来回。武老师告诉我：人家说看材料还不错，眼下市委办正在抽调人员起草党代会报告，下周一人可先过来，干上一段时间再说。人家这是要实地考察，也在情理之中。

去与不去，我一时拿不定主意——后面要是被打发回来了怎么办，太折面子了！当然，武老师鼓动我去，说机会难得；即使回来，也没啥了不起，至少日后不会后悔。下午回家说与妻子，妻子与武老师的意见高度一致。于是，我打定主意去。

第二天一早见校长告知此事，恳求校长让我去试试。校长沉吟半晌，似乎很为难，急得我心跳咚咚。终于开口道：那儿确实发展前景广，既想让你去又不想让你去，唉，你还是去吧！一颗悬着的心落地了，我自然是千恩万谢。

四天以后的清早，我随上班的人流进了市委大院，来到市委办综合科，见到了科长张印寿。他也就三十岁的样子，人长得壮实，方脸，钩鼻，给人一副干练、率直的印象。简单几句寒暄询问就切入正题，说春节过后市委要召开第七次党代会，市委办正在全力筹备，为了起草好党代会报告，市委办从市上一些单位抽调了四五名擅长写作的同志，你是其中的一位。你从学校过来，还不熟悉情况，眼下就是要抓紧学习，了解情况，进入角色。随之，便丢给我一摞子材料，有红头文件，有领导讲话，有单位报来的工作总结、要点等，吩咐我逐一阅读，领会精神，熟悉业务，琢磨写法。

在抽调的几人当中，只有我每天准时报到，像在学校上班一样，总是先干提水、拖地、抹桌子的活，然后再投入工作。埋头看了十多天材料后，党代会报告的提纲定下了，科里将起草任务分解到各人，分给我的是精神文明建设部分。在报告中这部分内容相对分量轻，写作难度小，科长考虑到我初来乍到，手生，派的活就轻了些。

可我不敢有丝毫懈怠，又集中精力阅读相关资料，特别是十四大报告和省市精神文明建设方面的决策部署，理清思路，再落笔成文。区区三百字不到，我反反复复写了一星期，才交科长审阅。当听到“嗯……还行”时，一直忐忑的心才平静下来。

很快，春节就要到了。放假前两天，科长放话了，说领导定了你留下，春节过后办手续。我听了自然是欣喜万分，没想到事情这么顺利——这才一个来月，党代会还没开呢，我没有找过秘书长、办公室主任，他们也没有找过我啊！我有一种虚幻的感觉，然而，它却千真万确。

当天晚上我就去见校长。本以为他会为我高兴，为我顺利放行，没料到，他的态度来了个一百八十度的大反转——劝我留下，说我这人老实，不一定适合大机关工作，在学校更能发挥作用；并许愿先任我校办公室副主任，稍后就任主任（我们学校是正县级事业单位），还有学校的新家属楼眼看就建成了，我肯定能分上，去了市上，连住的地方都没有，多不划算。他这一番话说得恳切，也不无道理，但已无法打动我，可我也不能说过头的话，只能怏怏离去。

第二天上班将此事说与科长，他安慰我：没事，市委办调人不是哪个单位能挡住的，你安心过年，过完年咱再说！这话让心焦的我平静了许多。年前，我又跑了趟校长家，恳请他准予我调离。这次他倒没再规劝我留下，而是说只要市教育局放人，他就放我走。他把球踢给了市教育局，那我只好找教育局了。

春节上班没几天，我去学校隔壁的市教育局找局长。局长姓石，当过四中校长。我上到二楼时，刚好撞上了挟个包正要下楼的石局长。我赶紧自我介绍，还没等我说完，他就黑着脸边下楼边训话了——哦，你就是鱼福昌，学校有啥对不住你的？年纪轻轻的，不安心学校工作，只想着往上面跑，都像你一样跑了，学校还办不办……我一句话都插不上，只能跟在后面听他训示，怔怔地看着他上了小车扬长而去……

教育局成了横亘在我面前的一座山，我是无法搬开它了。将这一情形告诉科长，他微笑道：我石老师当了局长还是这脾性（他在四中上过学），没事，有人能降服他！他没给我说这人是谁。这人成了我心目中的天神，祈盼着他早日降临，将阻拦我的这座山移开。

学校这边也开学了。一个周日我去市委办加班，下午回家后妻子告诉我，早上校长来家里了，说学校已任命我为校办公室副主任，希望我能留在学校工作。看来，学校与教育局是铁了心把我留住。而我也是铁了心要走。

这样又僵持了数日，到了三月份最后一天的下午，市委在礼堂二楼召开全市领导干部大会，传达省上会议精神。科长吩咐我在二楼窗口盯着，一看见石局长上楼立马到一边的等候室叫他，市委办姚主任要会会他。哦，原来姚主任就是我祈盼的那个能降服石局长的天神！

透过窗户，楼下来来往往的人尽收眼底。目标刚一出现，我敢紧报告科长。我随他走到楼梯口，看见石局长挟个包正往上走。科长上前打招呼：“石老师好，开会还有一会时间，有人想见见你！”“谁？”石硬生生地问道。科长笑吟吟地说：“熟人，见了就知道了！”问答之间，将石领进了室内。姚主任坐在对面一张桌子后面的椅子上，像弥勒佛一样笑迷迷地瞅着走进来的石局长。看到如此情形，石自然清楚因何而来，却沉着脸问：啥事？姚主任仍然一副笑迷迷样子，以玩笑的口吻道：我说老石，用你个人咋就这么难呢？你一个大局长，手下上千号人，离了一个小鱼你那一亩二分地还不耕种了？石仍沉着脸，一言不发。姚又说：就这么大个事，快给话，别磨叽！这时石抬头瞅瞅张，又瞅瞅我，好像要寻找什么。还是张反应快，对我说：石局长要给你签字！我赶紧掏出随身携带的调动函，递到他面前，他说：纸！哦，他要在纸上写字。我和张翻遍身上的口袋，却没有搜出半片纸。我拿出装调动函的信封，问这个行吗？他也不答话，示意我放下，张随之递上笔，他在信封皮上写道：“高鉴同志（教育局政工科科长）：鱼福昌调动一事，请予放行，办理相关手续。石XX。1993年3月31日。”写罢，笔一扔，说了声：行了吧？我赶忙说：谢谢局长，谢谢局长！姚主任在一旁笑嘻嘻地说：你看，多简单的事！石看了姚一眼，苦笑了一声，转身离去。此时，我脑海里泛起“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的诗句。

拿了石局长的手条，我骑上自行车，以闪电般的速度奔向市教育局和二中签字、盖章，转而折回市委办，将调动函交与秘书科。不到半个小时，秘书科那边传来话，说去人事局办完了一切手续。此时礼堂那边的大会还没结束呢。羁绊了近两月的调动总算尘埃落定，我可以心安理得地坐在这儿办公了。只见窗外的梧桐正在开枝散叶、绽绿吐翠，我心中始觉春风荡漾，春满人间……

顺便说一下，当我返回二中，把局长的手条和教育局已签字盖章的调动函亮给校长时，他似有意外又无奈地轻声道：拿去让史老师（校办公室人员）盖章吧！

就这样，我意外地改行了，从此开始了市委办十六年的履职生涯。

行文至此，本应打住，可我忍不住还想啰嗦几句。回头想想，当年无论是想留住我的校长、教育局长，还是调我去市委办的姚主任、张印寿等，其实都是职责所系、工作所需，且与当时的社会环境紧密关联，不掺杂任何个人恩怨与私利。就此而言，他们都是纯粹的人，竭诚尽职的人，让人尊敬的人。写作此文，也当是对他们的纪念吧。